Image shows the yellow and white text over a blue background. The text reads "The  911±¬ÁÏÍø Community Pact and Academic Calendar, School Year 2022 to 2023
Published On: June 21st, 2022Categories: 2022, Anti-Racism Commitment, 911±¬ÁÏÍø Updates

Translations available:

As we wrap up the 21-22 school year and look forward to the next, 911±¬ÁÏÍø leadership is announcing the SY 22-23 academic calendar and changes to the 911±¬ÁÏÍø Community Pact to better serve our students and families.

Take a look:

ACADEMIC CALENDAR FOR THE 2022-2023 SCHOOL YEAR

We aimed to design a calendar that considered 1) instructional days, 2) student and family experience, 3) staff experience and 4) dedicated time for professional development. Some of the highlights of next year¡¯s calendar include:

  • Semester one concludes prior to winter break on December 23rd
  • An earlier end to the school year on June 9th, with Q4 RCPU on Tuesday, June 13th
  • The Monday after winter break will once again be a non-instructional day to allow for a proper winter break and preparation time for the start of semester two for staff
  • A two week closure at winter break

CHANGES TO THE NOBLE COMMUNITY PACT

Throughout this entire school year we have deeply and conscientiously listened to 911±¬ÁÏÍø families through 1) the Family Experience Survey, 2) the Student Experience Survey, campus PAC meetings, conversations and handbook feedback sessions. A clear pattern surfaced: a desire for students and staff alike to experience safety, predictability, and accountability. What we heard shaped a number of refined practices and policies that will be implemented next school year across all campuses:?

On-Campus Safety

The safety of our students and staff will always be our top priority. Ongoing efforts to enhance the safety of our schools for next year include:

  • Assessing the results of our 7-campus pilot of the weapons detection system to determine the feasibility of a wide scale rollout
  • Randomized large-scale wanding, locker searches, and bag checks
  • Installing public address systems at all campuses
  • Investing in safety-related building improvements (e.g., improved exterior lighting and fencing)
  • Creation of new crisis processes and protocols
  • Create a working group dedicated to reviewing and improving our safety and security processes and protocols

Cell Phone Policy

Student cell phones may not be visible or audible for the duration of the school day across all 911±¬ÁÏÍø schools. To read a detailed rationale, see .

Student Uniform

All students will be required to wear a simplified uniform consisting of solid black bottoms, a 911±¬ÁÏÍø-branded and campus-approved top, and closed-toe shoes. To read the detailed uniform policy and rationale, see

Student Attendance

If a student is chronically absent, defined as having at least 10% or 18 days of combined approved and non-approved absences in a school year, campuses may implement loss of privileges (e.g. dances, field trips) and/or summer class work to account for missed learning time.

For the past two years, 911±¬ÁÏÍø has earnestly committed to antiracism, and we will continue to do so. We know so much more about what antiracism looks, feels and sounds like in schools than we did a year ago thanks to the lived experiences from this year. We know that antiracism in schools means deep and meaningful relationships, accountability, bringing our best and highest selves to work or school, and academic excellence. It¡¯s love and high expectations.

Our sincere belief is that these revised and evolved policies and practices will bolster our ability to forward our ambitious mission and vision of ensuring all students are equipped to complete college and lead choice-filled lives. You are counting on us to deliver on this promise, and we take that responsibility seriously.


With heartfelt gratitude and optimism,

Mike Madden , President

Ellen Metz, Head of Schools

Mientras concluimos el a?o escolar 21-22 y esperamos ansiosos el siguiente, el liderazgo de las Escuelas de 911±¬ÁÏÍø anuncia el calendario acad¨¦mico para el a?o escolar 22-23 y los cambios en el Pacto de la comunidad de 911±¬ÁÏÍø para prestar un mejor servicio a nuestros estudiantes y familias.

Eche un vistazo:

CALENDARIO ACAD?MICO PARA EL A?O ESCOLAR 2022-2023

Nuestro objetivo fue dise?ar un calendario que considerara 1) d¨ªas de ense?anza, 2) experiencia del estudiante y la familia, 3) experiencia del personal y 4) tiempo dedicado al desarrollo profesional. Algunos de los aspectos m¨¢s destacados del calendario del pr¨®ximo a?o incluyen:

  • El primer semestre concluye antes de las vacaciones de invierno el 23 de diciembre
  • Un final m¨¢s temprano del a?o escolar el 9 de junio, con RCPU correspondiente al cuarto trimestre el martes 13 de junio
  • El lunes despu¨¦s de las vacaciones de invierno volver¨¢ a ser un d¨ªa sin clases para brindar un receso de invierno adecuado y tiempo de preparaci¨®n para el personal para el comienzo del segundo semestre
  • Un cierre de dos semanas en las vacaciones de invierno

CAMBIOS AL PACTO DE LA COMUNIDAD DE NOBLE

A lo largo de todo este a?o escolar, hemos escuchado profundamente y a conciencia a las familias de 911±¬ÁÏÍø a trav¨¦s de 1) la Encuesta de experiencia familiar, 2) la Encuesta de experiencia estudiantil, reuniones de PAC del campus, conversaciones y sesiones de comentarios sobre el manual. Surgi¨® un patr¨®n claro: el deseo de que tanto los estudiantes como el personal experimenten seguridad, previsibilidad y responsabilidad. Lo que escuchamos molde¨® una serie de pr¨¢cticas y pol¨ªticas refinadas que se implementar¨¢n el pr¨®ximo a?o escolar en todos los campus:?

Seguridad en el campus

La seguridad de nuestros estudiantes y personal siempre ser¨¢ nuestra m¨¢xima prioridad. Los esfuerzos continuos para mejorar la seguridad de nuestras escuelas para el pr¨®ximo a?o incluyen:

  • Evaluar los resultados de nuestra prueba piloto del sistema de detecci¨®n de armas en los 7 campus para determinar la viabilidad de un lanzamiento a gran escala
  • Pasar el detector de metales, realizar b¨²squedas de casilleros y controles de bolsos en forma aleatoria y a gran escala
  • Instalar altavoces en todos los campus
  • Invertir en mejoras de los establecimientos relacionadas con la seguridad (por ejemplo, mejor iluminaci¨®n exterior y cercas)
  • Crear nuevos procesos y protocolos para el manejo de crisis
  • Crear un grupo de trabajo dedicado a revisar y mejorar nuestros procesos y protocolos de seguridad y protecci¨®n

Pol¨ªtica de tel¨¦fonos celulares

Es posible que los estudiantes no puedan ver ni o¨ªr sus tel¨¦fonos celulares durante la jornada escolar en todas las escuelas de 911±¬ÁÏÍø. Para leer una justificaci¨®n detallada, consulte

Uniformes estudiantiles

Se requerir¨¢ que todos los estudiantes usen un uniforme sencillo que consiste en pantalones negros lisos, una blusa de la marca 911±¬ÁÏÍø y aprobada por el campus y zapatos con punta cerrada. Para leer la pol¨ªtica y la justificaci¨®n detalladas de los uniformes, consulte

Asistencia estudiantil

Si un estudiante falta en forma cr¨®nica, lo que se define como tener al menos un 10% o 18 d¨ªas de ausencias combinadas aprobadas y no aprobadas en un a?o escolar, los campus pueden implementar la p¨¦rdida de privilegios (por ejemplo, bailes, excursiones) y/o trabajo de clase de verano para justificar el tiempo de aprendizaje perdido.

Durante los ¨²ltimos dos a?os, 911±¬ÁÏÍø se ha comprometido seriamente con el antirracismo y continuaremos haci¨¦ndolo. Sabemos mucho m¨¢s sobre c¨®mo se ve, se siente y suena el antirracismo en las escuelas en comparaci¨®n con un a?o atr¨¢s gracias a las experiencias vividas este a?o. Sabemos que el antirracismo en las escuelas significa relaciones profundas y significativas, responsabilidad, dar lo mejor de nosotros mismos en el trabajo o la escuela, y excelencia acad¨¦mica. Se trata de amor y grandes expectativas.

Creemos sinceramente que estas pol¨ªticas y pr¨¢cticas revisadas y evolucionadas reforzar¨¢n nuestra capacidad para avanzar en nuestra ambiciosa misi¨®n y visi¨®n de garantizar que todos los estudiantes est¨¦n capacitados para finalizar la universidad y disfruten de una vida llenas de opciones. Usted cuenta con nosotros para cumplir con esta promesa y nos tomamos esa responsabilidad muy en serio.


Con sincera gratitud y optimismo,

Mike Madden , Presidente

Ellen Metz, Directora de escuelas

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